粉笔下的人物 稍稍借助标记粉笔的帮助,就可以把你的孩子变成超级英雄,童话里的公主,愚蠢的魔鬼等等。 材料 彩色标记粉笔
2011-12-14
压扁它! 给孩子一些粘土,自己也拿一点。你们俩都在手心里压它三四次,然后分别说出对方手里的粘土像什么。接着这样玩几次,展现不同的创意。 材料
2011-12-14
“丝巾“之舞 知道几条丝巾就能释放孩子的创造力,提升他们的粗大动作技巧,你一定会感觉非常惊奇的。打开音乐,让丝巾舞动起来吧! 材料
2011-12-14
埋藏的珍宝 这,是一个捉迷藏游戏, 但在这个版本里,藏的不是人,而是一件珍宝, 海盗给出珍宝所藏位置的线索。要确保这个珍宝是值得一番努力去找的东西。 材料
2011-12-14
把它们都洗干净 和《汤姆历险记》中的主人公不一样,大部分孩子都爱干活,哪怕是假装的。所以不妨给孩子一个刷子,一桶水,让他做点清洁工作吧! 材料
2011-12-14
袜子球 从给孩子一个袜子开始,为他将来加入球队做准备吧!袜子球非常适合小孩子,因为它柔软,容易抓握,而且这是信手拈来的东西。 材料
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摸摸它! 父母总爱说不许摸这个不许摸那个。今天我们就给孩子一个尽情触摸的机会。这个猜谜游戏能让宝宝开心并学到知识。 材料 6 个小
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手指朋友 您的宝宝能够控制他的大肌肉,他也掌握了控制小肌肉的能力,尤其是他的手指。做手指脸的游戏,让手指欢动起来。 材料 干净的,
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在动物园 当宝宝将要开始说话,她就喜欢发出声音。为了提高宝宝的听说能力,可以带她进行一次动物园的想象之旅,去认识各种动物。 材料
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认识雪 当宝宝了解到他周围环境中有很多不同材质的东西时,你可以给他一些新鲜的体验。做这个游戏可以使用真正的雪,或者用搅拌器自制材料。 材料
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另一种“故事时间” 故事时间还可以有另一种有趣的“变异”方式。让孩子选出他最喜欢的两个故事书中的角色,想象着他们再另一个全新的场景中(比如你家里或者你们最喜欢的餐厅里)开始了新的冒险之旅。
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回收品的艺术 帮你的孩子查看家里的可回收垃圾筒,找到可安全再利用的材料。然后给孩子一些封口胶带、胶水和/或纱,让他/她做出一件雕塑作品。
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听和说 当你和孩子在车里的时候,一起听古典音乐。让她说说音乐使她联想起什么动物,或自然界里的什么东西。随着音乐的播放,鼓励你的孩子把她所联想到的动物和自然物编成一个故事。
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或蹦乱跳,单脚跳和双脚跳 孩子必须仔细听从几个简单的指令,否则当他就分不清应该单脚跳还是双脚跳! 材料 宽敞的场地
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