舞蹈娃娃 你的宝宝懂得节奏了! 你所要做的就只是打开音乐,而他要做的就是舞动起来。所以走到场地上,加入他,和他一起享受舞蹈宝宝的快乐! 材料
2011-12-14
盒子里的爸妈 宝宝们喜欢“盒子里的杰克”的游戏,不过如果爸爸妈妈变成杰克,那会更好玩!你要做的仅仅是找到一个足够大的盒子,然后你就能给宝宝带来巨大惊喜了。 材料
2011-12-14
摸摸,告诉我 宝宝的周围环境为他提供了许多促进五感发育的素材。给孩子提供尽可能多的新鲜东西供他探索。这样他的手和嘴巴就能尽情地探索。 材料
2011-12-14
适合视觉型孩子的活动 由《学术父母与子女》(Scholastic Parent & Child) 和费雪(Fisher-Price)的早期儿童教育专家研发的。视觉学习者倾向于喜欢涂涂画画,
2011-12-14
哪里不对? 你的宝宝正在探索这个世界是怎么运转的,和她她玩“哪里不对”的游戏吧。看看她能不能察觉出游戏中有什么不对劲,知不知道应该怎样纠正? 材料
2011-12-14
魔术表演时的念词 玩一个小魔术“去哪儿了?”和你的宝宝一起,让玩具在他眼前消失—不能用镜子! 他会很快识破你,并且意识到玩具并没有’消失,而是还在你的手里。 材料
2011-12-14
隧道之旅 你的宝宝开始满屋子爬了,给他一点更新鲜的玩法吧。他会发现隧道非常有趣,对于隧道另一端的景象也好奇得很。而你所需要的不过是一个大箱子。 材料
2011-12-14
建造吧 让孩子挑选两样最喜欢的毛绒玩具,用积木或家里的其他建筑玩具为他们建造一个家。鼓励他或她为小动物搭造出生活空间,例如卧室或娱乐室,然后和毛绒玩具一起在新家里玩。 材料
2011-12-15
这是天然的 带你的孩子到大自然中散步。收集一些有趣的东西,比如树枝、石块、花朵等。让孩子用这些东西拼出图形和图案。拼好的图案可以用胶水黏到卷筒纸巾的芯筒上,或是黏到纸盘子上,成为独特的雕塑
2011-12-14
贴纸的乐趣 让孩子选择各种各样的贴纸,然后把它们放在一起。帮着他一起编一个贴纸故事。把所有故事放在一起编成一本书,编上页码。 材料
2011-12-14
动物行走 你的孩子会从模仿动物行走中发现乐趣!帮助他发挥想象力,移动他的双臂、双腿、头部和身体。 材料 广阔空间
2011-12-14
猜猜故事结尾 教孩子怎样猜测一个故事的结尾。他会把这个技能应用到所有其他认知任务中,尤其是在解决困难方面。 材料 有着令人兴奋的结
2011-12-14
虫虫大搜索 在这个年龄,你的孩子可能会发现虫虫们令人着迷。那就和她一起在虫虫大搜索中享受乐趣吧! 材料 一打纸和毡制粗头笔或快速照
2011-12-14