第16周：2010/1/25 - 2010/1/29
图文/安妮鲜花
本周重点内容仍然是 Social Study, 围绕教材《Discovering Canadian
Pioneers》进行。关于这本教材以及之前学习的教材内容，参考与安妮同步学英语(10) & 第一本教材
本周学习教材中的内容第 11 -
17节，对应第28-43页，照片附后。第11节讲道路的发展，第12节讲路上的交通，第13节讲水上的交通,
第14节讲村庄是怎样开始形成的，第15节讲面粉加工/木材加工，第16节讲商店/物品交换，第17节讲早期的社会分工（职业的形成）。真的很有难度，读这些教材内容都是家庭作业，课堂上只是讨论，或者老师有选择地讲解。
学习重点：
Phonics: -le ending
Social Study
词汇：
听写测验：
作业：
阅读发的 4 页简单的小册子，标出 -le
ending 的所有词汇。未带回，照片以后补上
阅读教材<<Discovering Canadian
Pioneers>>中下面的16页，然后课堂上要讨论
阅读书籍：
Magic Tree House #14: Day
of the Dragon King
Charlotte's Web, by
E.B.White
Library of the Oceans Life
in the Ocean, by Grolier Educational.
Charlotte's Web
是一本180多页的Chapter Book, 超过4万词，尚未读完。这是一本以前Book
Order时买的书，原来并未想让安妮现在就读，但是她最近自己从书架上找出来，开始读，现在读完1/4了。后来Social
Study的教材阅读很有难度，就把这本书暂停了下来。
Library of the Oceans Life
in the Ocean，这也是一本None fiction,
讲海洋生物的，包括生物链、运动、洄游、生育、分布等，16开本60页的书，插图照片很漂亮（我借的时候也是看照片真漂亮就借了），但是很难，我和她一起只读了1/3。
我的更多文章：
与安妮同步学英语(11) & 一月份订书单(2010-01-31 05:09:25)与安妮同步学英语(10) & 第一本教材(2010-01-24 03:30:09)加拿大老师如何对付磨蹭孩子(2010-01-18 08:28:26)童子军：加拿大孩子的必修课(2010-01-14 07:43:04)与安妮同步学英语(9) & 假期阅读小结(2010-01-10 08:06:42)不同年龄孩子出国的利弊与隐忧(2010-01-07 05:04:07)加拿大如何培养孩子自信(2009-12-31 02:09:08)与安妮同步学英语（8) & 参观乡村博物馆(2009-12-21 15:20:19)与安妮同步学英语(7) & 圣诞活动(2009-12-12 07:41:18)加拿大如何培养孩子阅读习惯(2009-12-10 12:02:54)
图文/安妮鲜花
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本周学习教材中的内容第 11 -
17节，对应第28-43页，照片附后。第11节讲道路的发展，第12节讲路上的交通，第13节讲水上的交通,
第14节讲村庄是怎样开始形成的，第15节讲面粉加工/木材加工，第16节讲商店/物品交换，第17节讲早期的社会分工（职业的形成）。真的很有难度，读这些教材内容都是家庭作业，课堂上只是讨论，或者老师有选择地讲解。
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Social Study
词汇：
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作业：
阅读发的 4 页简单的小册子，标出 -le
ending 的所有词汇。未带回，照片以后补上
阅读教材<<Discovering Canadian
Pioneers>>中下面的16页，然后课堂上要讨论
阅读书籍：
Magic Tree House #14: Day
of the Dragon King
Charlotte's Web, by
E.B.White
Library of the Oceans Life
in the Ocean, by Grolier Educational.
Charlotte's Web
是一本180多页的Chapter Book, 超过4万词，尚未读完。这是一本以前Book
Order时买的书，原来并未想让安妮现在就读，但是她最近自己从书架上找出来，开始读，现在读完1/4了。后来Social
Study的教材阅读很有难度，就把这本书暂停了下来。
Library of the Oceans Life
in the Ocean，这也是一本None fiction,
讲海洋生物的，包括生物链、运动、洄游、生育、分布等，16开本60页的书，插图照片很漂亮（我借的时候也是看照片真漂亮就借了），但是很难，我和她一起只读了1/3。
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文章标签:学英语
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