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五、GRE作文的表达性(第三性)

  1.ISSUE作文的表达性:表达就是要学会"展开",如何展开论证是个复杂不定的问题,所谓"文无定法",说的就是这个问题,因而在这里完全靠的就是两个字--"实力"。我很抱歉的对大家提出这两个不中用的字,但是作文的确并非我以前论述的"GRE阅读"那样熟悉了套路就往上钻,在前面的十字路口悠闲地逮他,这里我们要做的只有两条来提高:

  (1)掌握展开表达的常见6种武器:例证(illustration),因果(cause-and-effect),对比(contrast),对照(comparison),定义(definition),分类(classification)。这里注意,对比说的是找出不同点,对照是找共同点。掌握好这六种武器对于GRE的ISSUE论证也就足已。

  (2)熟读背诵美国作家的这种论证题材的社科类论文,潜移默化的接受美国西方式的论证思维。这里实在时间紧,强力推荐孙远著《GRE写作宝典》(第一版)中末尾的写作工具箱,凡是黑体字部分,没得商量,全背!这是最小量的负担了,我还背过《西方哲学史》,《西方文明史》呢(尽管背了又忘得差不多了),但是背完后,你的作文再也不是从前的那种"婴儿式"了,你一定不会后悔的。背,是免不了的!!!

  2.ARGUMENT作文的表达性:掌握逻辑谬误"七宗罪"(这比掌握繁杂无聊的"孙氏兵法"要简单有效,推荐考生选用!)

  (1) Implicit causal claim:假性因果,另有他因

  (2) False analogy:错误类比

  (3) All things are equal:过去推将来,局部推广域

  (4) Survey is doubtful:无效调查(规模,数量,方式,时间,等)

  (5) Either-or choice:非此即彼(二选一,忽略其他同类)

  (6) Gratuitous assumption:空泛假设(无前提证据的假设)

  (7) Insufficient samples:例证不足(比如说明一个培训班很好,但是只举了两个很好的例子,参加者却有上百人)

  具体表达这些错误不要死板套用什么"摸板句式",前面已多次强调,并有范文示范,若读者在读完本文后认为笔者在教授大家又一模板时,笔者将无颜面对广大GRE考生。创造性的用自己逐步积累的感觉去表达永远是上策,作文是折射自己严谨和独特个性的镜子,不要让别人阴沉的背影遮住自己光辉的形象,只有"个性"的文章才是好文章。

六、GRE作文的语言(第四、五、六性)

  由于后面3条评分标准都是在语言上的大分,我就把她放在一起说。相信刚开始作文大部分考生最担忧和关心的就是这一点,具体表现在就是:长期监禁于国内有限的英语考试作文模式和要求,在词汇、句式、字数上都达不到要求,一下子从6级作文到GRE,飞跃度之大可想而知。由于中国大学英语教育和各类同等教育的腐朽没落,高校内外缺乏大量的有丰富经验的作文执教讲师,多数年轻教师本着应试教育的心态重复着他们学生时代学来的"八股文",结果一面"不好好教",一面又"不好好学",从而作文一直是英语教育的一个"盲区"。事实既然是如此,我们的多数考生就只好靠自己了。笔者也是艰难的在学校里一点一点榨出时间来背,记,逐步有了一些体会,后来有幸拜高手为师,学得一招半式,才有了今天的这点领悟。好,废话不说了,笔者就自己与同Violet那儿借鉴来的经验毫无保留的列在下面仅供参考:

  1.词汇:前提是熟练活用6级以内6000词汇,前面已经列举了Violet这一牛人的辉煌史,证明了不用GRE词汇能写好作文的可能性,网上也有类似的文章,这里由于版权原因,恕不能转贴。另外,能用上GRE词汇的尽量要用可靠的词汇,不要生搬硬套,吃不准的在考场上永远别用,得不偿失,特别要在熟背《红宝书》的基础上注意单词一定要拼写正确,很多考生在用诸如:connoisseur, scenario, renaissance, shibboleth, juggernaut等时犯下大量拼写错误,导致作文级别下降,要特别注意。同时,大家对于常用的GRE替换同义词多多总结,比如描述影响等巨大的可以用:prodigious, colossal, enormous, extraordinary, immense, huge, gigantic, mammoth, vast, tremendous, far-reaching, overpowering, overwhelming, etc.这类词主要靠自己总结,看到别人的文章勾些自己想不到的词,然后记录在小本上,日积月累,工作累的时候翻开来想想记记,什么情况下可能会用这类词,如此反复作文词汇问题就能解决。笔者就是在修装拖拉机的时候这么一步步过来的。同时纠正大家一个普遍错误观念,那就是自己发觉文章中用来用去常就是那么几个词,不要感到绝望,这是个好兆头,说明你已经逐步建立起自己的风格和个性,之所以你觉得厌倦,是因为你将它操练的太熟的缘故,因而看看别人的好象比自己用词新颖别致,其实别人也说不准在为自己的文章词汇枯竭而烦恼着呢!到了考场上,ETS的阅卷人又没看过你以前的文章,完全不会有你的这种感觉,相反好些你觉得已经用的"太烂"的词汇反而对他有一种"眼睛一亮"的感觉,因为你用的是如此富有"个性"。这也就是我所提倡的"最高境界"的宗旨,也是我花了那么多力气想说清楚的最本质的东西。

  2.句法:我要告诉大家句法的练习是语法的深化和实践,GRE中复杂句式种类不多,在GRE阅读中可见一斑,因而我们"以其人之道还制其人之身",熟读扬鹏130难句,总结书中总论中的难句类型,自己学会有意识的应用,另外加上前面我强调的"写作工具箱"(孙远的书最大的价值也许就在这里,偏偏在新版中给cut了,真是老糊涂了!!!)。另外给大家提出常见的几种特别注意使用的技巧:多加修饰成分;有意识通过插入成分将句子写的起伏跌荡;多用倒装和省略;少用被动结构;多用修辞(比喻,拟人,排比,设问,反问和对比)。这些要点读者可进一步参考前面范文体会。

  3.谋篇:GRE两种作文由于都在千字内,因而没有什么特殊的谋篇技巧,主要参考前面我提出的那些注意点就可以了。

七、GRE作文修炼方法:

  1、背诵素材:不多说了,主要是"工具箱",然后可以参考新东方老师"傅顺贤"等人的资料,同样由于他们有的已经出书,版权原因,这里不列了,请大家自己从网上或书店索取。

  2、借鉴习作:前面在评判猴哥书的时候已经一针见血地指出网上的习作错误很多,背诵是完全不可靠的方法,因此借鉴仅局限于:结构、论证手法、观点和词汇本身(不是用法,用法要靠自己查用法字典!!)。

  3、练习写作:这才是根本,有句老掉牙的话对于写作永远是真理:"量变必然带来质变"。下面重点探讨这一环节的执行:

  (1)如何练习:强烈推荐"枪手速成训练法"。很简单(但是最有效),最好选用PP2光盘(注意不是新版的PP3),选择Timed Writing Assessment,然后把选择任意一个测试,别管他的题目,在下面写自己练习的那个作文,ISSUE对ISSUE,ARGUMENT对ARGUMENT,一次75分钟连续练习两篇,写完后,系统会让你浏览自己的习作,用鼠标拖下自己的习作,先选择一篇然后右击鼠标,选择"复制",然后回word文档检查拼写语法,然后回来点击刚才的试题重新进入选择review(NO选项),将另一篇也依法拖下来即可。如此训练必然可以养成一身在规定时间内写作的过硬本领。为什么要用PP2,不用PP3呢?因为PP3中取消了单独的作文计时测试,只有在计算机模考中与Verbal, Quantitative一起进行,这样必须在写好每篇作文收卷之前先复制好,然后中间退出粘贴,再进入选择Resume继续下一篇,再在收卷之前复制粘贴,否则你必须将另外其后的两个Verbal, Quantitative部分全搞定了才能看到自己习作的样本,中间又不能退出这两个部分,费时不必要,所以尽量用PP2保证"模考式写作",实在不行,就委屈用PP3按上述步骤麻烦一下操作了!

  (2)练习频率:每天至少一套(1篇ISSUE,1篇ARGUMENT),风雨无阻,牢记上面的"真理"。

  (3)练习题库:根据我们近年来在华东地区应试数十场及Violet等人在西北战场的应试经验来看,题目大多都出自老题库,即孙远《GRE写作宝典》(第一版)中的题库,ISSUE二选一几乎肯定有一题出自其中,而ARGUMENT更是几乎就是在原来的122题中抽取。给读者我们在华东考场近半年来的应试数据:我们中兄弟共参加考试23场,遇到ISSUE考题46题,有41题是老题库题(包括重复碰到的题算做不同的题,以下同),只有5题是新题,而且没有同时出现在两个选择项中;ARGUMENT共23题,出现老题库题22题,只有1题是新题,而且题目比较"友善"。这样读者应该都知道往什么方向努力了!本数据仅供参考,由于ETS题库更替频繁,没有绝对的规律,大家只有加固"实力"才是根本,不要盲目相信任何数据,这里我只是"个人"觉得相对新题,老题仍然是练习的重点。

  (4)讨教机经:不是什么考试频率,而是有条件在生活中、网络上向有经验的考生探讨考试注意事项等,避免盲目上阵。

(尾声--爱你胜过爱我自己)

  GRE作文是个需要持之以恒训练的项目,而切"创新"永远是其生命的活力和动力,读者必须要亲身尝试在实践中实现质的飞跃。这里笔者提供的范文同样有着大大小小的问题,旨在给大家一个切合实际的参考,不像某些书上的范文那样难于操作和不切实际。作为《2003爱一个美女好难》(在寄托天下阅读版中)的姐妹篇,不断推出最上乘的作品是我孜孜以求的目标,欢迎读者与我联系探讨,共同切磋,诚恳对本文提出批评意见,也希望大家与我为友,经常可以聊聊天,侃侃大山,享受人生。

  我的联系方式:QQ:247374145

  E-mail: silentwings@etang.com

  最后感谢一直支持鼓励我的师傅chimera,师兄,我的同学朋友,尤其是即将奔赴澳洲留学的"little cow",是他给了我第一手的资料,还有南京气象学院的表妹赵倩,以及扬州大学的杨欣荣,上海交大的"大哥",重庆大学的袁源,清华大学的yaya等人,他们在我最困难的时候鼓舞支持我,使我成功走到了今天,谢谢!祝全体GGMM情人节快乐!

  感谢寄托天下,猴哥满分网,水妖的岛,太傻在线的网络平台,祝你们越办越好!

   --silentwings


关键字:GRE考试辅导
生词表:
  • insufficient [,insə´fiʃənt] 移动到这儿单词发声 a.不足的,无能的 六级词汇
  • renaissance [rə´neisəns] 移动到这儿单词发声 n.复兴;复活;新生 四级词汇
  • colossal [kə´lɔsəl] 移动到这儿单词发声 a.庞大的;异常的 四级词汇
  • mammoth [´mæməθ] 移动到这儿单词发声 a.庞大的 六级词汇
  • far-reaching [fɑ:´ri:tʃiŋ] 移动到这儿单词发声 a.影响远大的;深远的 六级词汇
  • overwhelming [,əuvə´welmiŋ] 移动到这儿单词发声 a.压倒的;势不可挡的 四级词汇


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