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泛读

泛读是学习者在阅读的乐趣中提高学习技巧的一个阅读方式。它不同于精读,精读强调带着具体的学习目标和任务去阅读细节。

例子

教师读一个短篇小故事给学习者,除了读和听之外,不设置任何教学任务。

在课堂上

泛读作为一个课堂活动常常被忽视。对于泛读在课堂上的使用,教师往往会对学习者持续的沉默感觉不舒服,并且认为泛读并不能有效的利用课堂的时间。教师可以鼓励学习者通过建立课堂图书馆的形式来进行泛读的学习,鼓励学生写书评,并且可将一些泛读的书编入教学大纲并在课堂上供学习者进行默读。



文章标签:术语  英语教学  

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