非正式评估

非正式评估包括通过观察学习者的学习状态以及分析收集的数据这两种方式对学习者进行评估。正式评估通过一些正式的方式对学习者的语言水平进行评估，如通过考试或结构化持续性评估等，非正式评估可以和它相比。

例子

在整个课堂教学过程中，教师在口语教学活动时一直对于每个单个学生的表现做笔记，在课程结束时，利用记录以及收集的数据对学习者进行非正式评估。

在课堂上

正式评估和非正式评估在对学习者对于知识的掌握与行为表现的评估上都有非常有效的作用。许多教师把二者结合起来使用。例如，使用非正式评估，就像是通过观察团队工作来评估学习者的技能；另外还使用正式评估手段，如与某个语法项目的测试。